Bad Salzuflen. Im Schulwettbewerb "Jugend debattiert", der vor Kurzem am Rudolph-Brandes-Gymnasium stattfand, wurden die besten Debattanten des zehnten Jahrgangs ermittelt. Zuvor hatten alle Sozialwissenschaften- und Philosophiekurse ihre Sieger bestimmt, die im Halbfinale die Frage "Sollen Auswahlverfahren für Ausbildungsplätze bis zur Einladung zu einem Vorstellungsgespräch anonymisiert durchgeführt werden?" debattierten. Hier konnten Ina Sophie Karadeniz, Lisa Ellermann, Jonathan Garn und David Klassen besonders überzeugen und sich für das Finale qualifizieren.
In der Debatte zur Frage "Soll der Samstagsunterricht wieder eingeführt werden?" punkteten Ina Sophie und Lisa durch ihre Leistungen in den Bereichen Ausdrucksfähigkeit, Sachkenntnis, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft und entschieden das Finale für sich. In "Jugend-debattiert"-Schulen, wie dem Rudolph-Brandes-Gymnasium, debattieren Jugendliche regelmäßig aktuelle schulische und politische Streitfragen im Rahmen der individuellen Förderung. Sie verbessern in der Unterrichtsreihe "Jugend debattiert" nicht nur ihre rhetorischen Fähigkeiten, sondern stärken durch Recherche-Übungen auch ihr methodisches Können und ihre Sachkenntnis. Im anschließenden Wettbewerb gilt es, die neu erworbenen Kompetenzen unter fairen Regeln einzusetzen. Die Erst- und Zweitplatzierten qualifizieren sich mit ihrem Sieg für den Regionalwettbewerb am 17. Februar in Detmold.