Lemgo-Brake (rto). Eine Vielzahl von Seelenengeln schwebt derzeit im Ausstellungsflur des Schlosses Brake. Die Engel gehören zu einer Ausstellung, die Mitte Dezember eröffnet wurde und bis zum 25. Januar 2016 zu sehen ist.
Die ungewöhnlichen Kunstwerke sind im Marianne-Weber-Gymnasium im Kunstunterricht der Klassen 5a, 5b und 5d entstanden. Inspiriert durch ein Gedicht von Rita Homann, die zur Eröffnung auch selbst anwesend war, haben die Schüler der Klassen ihre individuellen Werke entstehen lassen. "Dass die Engel dabei so ganz anders aussehen, als man sich das landläufig vorstellt, ist der Kunst geschuldet", sagte Dagmar Diekmann, Kunsterzieherin am MWG und Dozentin der Sommerakademie. Die Kunsthistorikerin Vera Scheef, von der Lippischen Kunstagentur, sprach gar von Objekten zukünftiger Lippischer Künstler. Die schwebenden Objekte sind allesamt aus Stoff, Jute und Bier- oder Cola-Deckel entstanden. "Auch wenn sie alle unterschiedlich und individuell sind, so eint sie doch eins: Alle haben irgendwie Flügel und sind deshalb eindeutig als Engel erkennbar", befand Dr. Doreen Götzky, Leiterin der Kulturagentur der Kulturabteilung des Landesverbandes Lippe. Sie eröffnete die Ausstellung unter großer Anteilnahme der Kinder und ihrer Eltern und Großeltern. Collin, ein Schüler der fünften Klasse sagte zu seinem Objekt, dass er es auf keinen Fall albern fand als Junge Engel zu basteln. Sichtlich zufrieden mit seinem Ergebnis zeigte er es stolz seiner Mutter und erzählte dabei, dass ein jeder eine andere Idee gehabt habe und beim Entstehen niemand geholfen hätte. Die Ausstellung läuft unter dem Schulprojekt "Klasse(n)Kunst”, einem Projekt des Landesverbandes, das seit dem Jahr 2007 läuft. In dem Projekt stellt die Kulturagentur die Räumlichkeiten im ersten Obergeschoss des Schlosses für Ausstellungen zur Verfügung. Mit dem Projekt fördert der Landesverband Schulen und Schüler in Lippe als wichtigen Baustein in der kulturellen Erziehung. Ausgestellt werden Kunstobjekte, die im Kunstunterricht oder Kunst AGs entstehen. Die Themenbereiche sind dabei den Schulen überlassen.