BAD NENNDORF (Ka). Die Grundschule Bad Nenndorf mit Schulleiter Thorsten Rohlke beschreitet neue Wege im Umgang miteinander und bildete 9 Mädchen und 2 Jungen der Klassen 3 und 4 als Streitschlichter aus. Eine harmonische Maßnahme, die auch an anderen Schulen bereits Erfolge im Bereich "Deeskalationen" erzielte und sich auf das soziale Verhalten positvi auswirkt. 333 Kinder tummeln sich täglich auf dem Schulhof der Berlin Schule. Unter den 7 bis 11 jährigen Schülern kommt es während der Pausenzeiten hin und wieder in dem Schonraum zu heftigen Diskussionen oder Streitigkeiten. Der Stressabbau verläuft dann zumeist laut und manchmal auch mit körperlichen Auseinandersetzungen. Unter der Überschrift: "Streit ist wie ein Eisberg - Wenn Nervensägen an den Nerven sägen bauen Streitschlichter Bücken" bildeten freiwillige Schüler eine Streitschlichter AG und absolvierten in 20 Stunden ein Deeskalationstraining. Unter der Leitung von Elisabeth Meyer-Engelke wurden den Streitschlichtern Wege zur konstruktiven und fairen Schlichtung aufgezeigt. Die Schüler wurden in dem halben Jahr zu Meisterdedektiven von Gefühlen ausgebildet. Sie blickten durch verschiedene Brillen um zu erkennen, dass es nicht nur eine Wahrheit gibt. Jedes Kind hat seine eigene Wirklichkeit, sie zu sehen, hören und zu erleben schärft die Sinne. Die AG hat den Teilnehmern in erster Linie viel Spaß gemacht, so Meyer-Engelke, denn sie waren aktiv in alle einzelnen Lernprozesse einbezogen. Spielerische und praktische Übungen stimmten auf den Ernstfall ein. Die neuen Streitschlichter merkten relativ schnell, dass es gar nicht so einfach ist, in verschiedenen Situationen neutral zu bleiben und sachlich zu vermitteln. Streit ist wie ein Eisberg, denn oberflächlich ist nur ein kleiner Teil sichtbar. Der weit größere Teil liegt unter der Wasseroberfläche. Die Schlichter erkannten, dass sie nur die Architekten der Friedensbrücke sind, wenn die Streitenden ein scheinbar unüberbrückbaren Graben trennt. Die Streitenden müssen die Brücke bauen, während die Schlichter auf das Einhalten von Regeln achten. Es geht dabei nicht um Schuld und Schuldzuweisungen, vielmehr um Lösungsmöglichkeiten. Nach der Halbjahres-Zeugnisvergabe beginnen die Streitschlichter mit ihrem Ehrenamt. Sie helfen den Schülern bei der Klärung ihrer Probleme setzen sich für ein harmonisches Miteinander ein. Sie werden bei der Aufgabe natürlich nicht allein gelassen und erfahren Unterstützung, Hilfe, Rat und Ansprechpartner bei den Lehrern und bei der Schulleitung. Foto: ka
Die Streitschlichter-AG schaut genau hin und vermittelt als neutrale Gemeinschaft bei Streitigkeiten auf dem Schulhof.