LANDKREIS (nb). Um die Erfolgsquote der Abgänger mit Abschluss zu verbessern, wurde von der Schule am Schlosspark ein neues Lehrmodell entwickelt und im Schulausschuss des Kreistages vorgestellt. Dieses orientiere sich laut Schulleiterin Rotraud Becker und Konrektorin Edelgard Lissy an dem "Bakumer Modell", benannt nach der Sankt-Johannes-Schule in Bakum. Es beinhaltet sowohl einen gemischten Unterrichtsanteil von Haupt- und Realschülern, als auch einen nach Leistungsniveau differenzierten Teil in den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch. Am Ende eines Jahres werden der jeweiligen Schulform entsprechend unterschiedliche Zeugnisse ausgegeben. Alle Schüler sollen so entsprechend ihrer Leistungsfähigkeit gefördert werden, die Ausbildungsfähigkeit werde auf dieses Weise verbessert und der Wechsel in das höhere Schulsystem vereinfacht. Das dem Modell zugrundeliegende Prinzip soll soweit wie möglich im Rahmen geltender Erlasse umgesetzt werden. Der Schulausschuss beurteilte das Konzept mit Zustimmung und sicherte seine Unterstützung bei der Umsetzung zu.
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Neue Lehrstrukturen am Schlosspark Gemeinsamer Unterricht für Haupt- und Realschüler
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